Centar za istraživanje bezbednosti (CIB)
Organizacija za analiziranje bezbednosne teorije i prakse
Priredio: Aleksandar Stojanović Međunarodni praznik rada, koji se svake godine, tradicionalno obeležava prvog maja, svoje korene ima u 1886. godini. Tada su američki radnici (više hiljada njih) izašli na ulice Čikaga kako bi zahtevali osmočasovno radno vreme. Iako prvog maja te godine nije bilo incidenata (kao ni dan posle), trećeg je izbila ozbiljna tuča kada […]
Pročitaj
Piše: Aleksandar Stojanović Društvena teorija, sa svojim teoretičarima, na različite načine razmatra društvene probleme, zavisno od toga za koji teorijski konstrukt se analičitar opredeljuje u svojoj analizi, odnosno, sa koje ideološke pozicije naučnik posmatra svet. Kategorizacija te vrste postoji mnogo. Škole mišljenja su, više ili manje, etablirane, sa jednom ili više dominantnih struja, i sa […]
Pročitaj
Piše: Aleksandar Stojanović Tragedija koja se u petak, 1. novembra 2024. godine desila u Novom Sadu, kada je nadstrešnica taze rekonstruisane Železničke stanice pala i ubila četrnaest osoba, sem velike tuge i saosećanja sa porodicama žrtava, pokrenula je i brojna pitanja sa kojima srpsko društvo mora da se suoči. Prvo i najznačajnije je pitanje odgovornosti. […]
Pročitaj
Centar za istraživanje bezbednosti (CIB) započeo je istraživanje o uslovima rada u leskovačkim fabrikama. Brojni incidenti u leskovačkim fabrikama, koji se tiču bezbednosti radnika, su u poslednjih par godina potresli javnost, što otvara pitanje: “Koliko se incidenata koji nikada nisu došli do očiju javnosti dešava?”. Kako bismo došli do odgovora na ovo ključno pitanje, ovim […]
Pročitaj
Piše: Aleksandar Stojanović Odrediti stepen bezbednosti građana ili države, odnosno, detektovati najznačajnije pretnje i nosioce tih pretnji, nije uvek lak zadatak, teško (ili nemoguće) ga je egzaktno realizovati, odnosno, izmeriti. Istina, postoje i očigledni slučajevi. Primera radi, bezbednost pojedinca ili grupa nedvosmisleno je veća u miru nego u ratu, kada je u pitanju bojazan po […]
Pročitaj
Piše: Aleksandar Stojanović Deca su najvrednije blago društva. Mere njihove zaštite su mnogostruke. Primarnom socijalizacijom, u porodici, i sekundarnom, u školi, dete treba da stekne znanja o fundamentalnim postulatima bezbednosne kulture – ponašanja na način kojim se svodi na što manju meru rizik od opasnih događaja. Naravno, čak i u tom hipotetičkom scenariju, gde svi […]
Pročitaj
Piše: Milica Stojanović, diplomirani sociolog Jedna posebna situacija u kojoj nasilje postaje toliko prisutno, da je potpuno normalizovano, jeste upravo rat, kao pojava koja daje legitimitet nasilju čak i u kulturama koje su inače pretežno orijentisane ka mirnom rešavanju sukoba. Što se tiče nasilja u školama, interesantna je činjenica da su neka istraživanja, koja pominje […]
Pročitaj
Piše: Milica Stojanović, diplomirani sociolog Jedan od ogromnih problema u školstvu bilo koje države, jeste nasilje između odraslih (nastavnika) i učenika. Ovaj specifičan vid nasilja može imati dva smera, u prvom dolazi do nasilja nastavnika nad učenicima, dok je u drugom smer obratan, ističe socijalni psiholog Dragan Popadić u svom delu „Nasilje u školama“. Većina […]
Pročitaj
Piše: Milica Stojanović, diplomirani sociolog Kada se radi o merenju nasilja u školama i upoređivanja njegovog stepena u različitim zemljama, pa čak i u različitim regionima iste zemlje, teškoće se najpre javljaju u domenu korišćenja različitih merila, pa i termina koji su različito definisani u samim istraživanjima, ali i u različitim opštim i zdravorazumskim shvatanjima […]
Pročitaj
Piše: Milica Stojanović, diplomirani sociolog Kada je o fizičkom nasilju reč, socijalni psiholog Dragan Popadić u svom radu „Nasilje u školama“ ističe da se uglavnom pod ovim određenjem podrazumeva postojanje fizičke sile, koja se upotrebljava kako bi se žrtvi nanela fizička bol ili ozleda. Autor u kasnijem izlaganju, međutim, navodi da se u neku ruku […]
Pročitaj